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在交流中增进友谊

澳洲学生团走进梧州高中感受中国文化

来源:西江都市报作者:记者 龙天传 通讯员 关宁发布时间:2016年04月15日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

 

 

 

活动中,梧高学生代表手把手指导澳洲学生练习毛笔书法。西江都市报记者 龙天传/摄

西江都市报讯(记者 龙天传 通讯员 关宁)毛笔书法、中国结制作、特色剪纸、古诗词鉴赏……日前,一个来自澳洲的学生团在梧州高级中学内感受到了充满中国特色的艺术文化,并深觉回味无穷。

这个来自澳洲的学生团平均年龄在15岁左右。尽管他们的年龄、家庭背景各不相同,但他们对此次梧州之行都心怀同一个期望:学习中国文化。4月8日,在梧州高中微格教室里,教师何霖林正向台下的澳洲学生演示中国的毛笔书法。澳洲学生Derek告诉记者,这是他第一次接触毛笔和学写中国字,因此感到十分兴奋。不过,与书法临摹的“横竖撇捺”相比,更为困扰Derek的是语言不通。

为了让澳洲的学生更好地了解中国文化,梧州高中挑选了部分英语能力较好的学生和他们结对子,一对一地进行现场解说。“书到用时方恨少,真正和外国友人交流时我才发现自己的词汇储备远远不够。”梧州高中的学生杨帅说,在课堂上他用流利的英文向Derek介绍了毛笔的使用方法,但仍觉得书本上学到的知识,在实际交流中还不够用。

除了中国的毛笔书法,中国结的制作和特色剪纸等艺术课程,也让澳洲的学生们觉得新鲜不已。他们在梧州高中老师的指导下认真学习,对中国的认识也逐渐加深。“我觉得很开心,中国人很热情。”Derek用生硬的汉语表达了心中的谢意。

在梧州高中,澳洲的学生们不仅感受到中文课堂的魅力,也体验了一番中国学生的课余生活。他们和梧高学生一样,在学校饭堂内吃午餐。部分梧州高中的学生代表还盛情邀请澳洲的学生到自己家中做客,让对方感受中国家庭的生活。“通过交流,我也了解到许多关于澳洲教育的特色,也发现澳洲的学生会有大量丰富的实践活动去发展自己的兴趣爱好,这些社会实践活动都会成为其学业成绩的重要衡量指标。”梧州高中的学生覃子倩表示,此次交流活动让她开阔了视野,受益匪浅。

梧州高中副校长玉宇表示,21世纪教育资源共享正逐步成为信息社会发展趋势,这种趋势下梧州高中作为桂东南地区富有影响力的一所市属重点高中和百年老校,我们正努力整合各种资源,积极开拓国际教育交流渠道,为学生探索与提供更多优化的国际交流平台。为此,梧州高中与澳洲学校签订校际合作协议,这将进一步加强两校师生的文化及学术交流。

 

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